Santa Rosa (2b) – En conferencia de prensa, el gremio docente UTELPa presentó la agenda de trabajo, de género e igualdad de oportunidades, en el marco de las actividades conmemorativas del Día Internacional de la Mujer.
La secretaria general del gremio, Lilia López, dijo que “la agenda se lleva adelante con todas las secretarías de CTERA. Estamos finalizando una formación sobre ESI, en la que participaron más de 600 docentes que se inscribieron el año pasado y en todos los niveles educativos, que pronto socializaremos y compartiremos”.
“Además, queremos decirles con orgullo la puesta en marcha de la Escuela Popular ‘Estela Maldonado’, en forma conjunta con CTERA y el Ministerio de la Mujer de Nación, que llevaremos adelante en la provincia, para formar parte e incidir en políticas públicas”, resaltó. “Esto nos permitirá invitar y compartir con otras experiencias del campo popular”, agregó.
“Además, anunciamos el lanzamiento de un segundo cuadernillo de ‘Propuestas didácticas con lentes violetas’, con actividades sobre ESI para todos los niveles del sistema educativo. Para UTELPa compartir esto es un orgullo. El primero se lanzó el año pasado con todas las leyes de género e igualdad de oportunidades, leyes logradas con gobiernos democráticos y populares. Allí destacamos el acuerdo paritario 108, que fue un logro del sindicato, un antecedente para las trabajadoras de las provincias, con respecto a la violencia de género”, resaltó Lopez.
“En este segundo cuadernillo, que lanzamos en este momento, hay material didáctico para todos los niveles del sistema educativo, con respecto a lo que es ESI”, afirmó López.
Por su parte, la secretaria de género, Silvia Suárez, explicó los contenidos del Cuadernillo N.º 2. “El equipo de género de UTELPa, con cada una de las referentes de 17 seccionales, las mujeres trabajadoras venimos luchando y poniendo en agenda la igualdad de oportunidades y la equidad de género”.
“Estas son categorías que disputamos en los diferencia espacios donde participamos. Trabajamos a partir de tres ejes: la producción de materiales, la formación y el trabajo territorial. El objetivo principal es visibilizar la problemática que atraviesan las mujeres en relación con el trabajo, los vínculos, las tareas de cuidad y la participación política”, dijo.
“Estamos llevando adelante espacios de formación de ESI, con perspectiva de género, en clave de Derechos Humanos, en forma articulada con el resto de las secretarías y queremos socializar este trabajo”, precisó, para cederle la palabra a más miembros del equipo de trabajo.
Miriam, otra de las integrantes del equipo encargado de la redacción de los cuadernillos, recordó que el primero de los trabajos reunió toda la normativa legal sobre derechos de las mujeres y diversidad.
“En este segundo cuadernillo, ‘Propuesta didáctica con lentes violeta’, apunta al trabajo en las aulas. Sabemos que la ESI hace quince años que está como normativa, pero nos está costando la efectividad plena de su aplicación en las aulas. Se trata de brindar pequeñas propuestas, que traemos desde el sindicato, para todos los niveles y modalidades, con apartados para niveles de adultos y también para las familias”, dijo.
En referencia a la Escuela Popular señalaron que se busca trabajar en todo lo que tiene que ver con violencia de género, de manera articulada con organizaciones sociales y sindicales. “Es un orgullo como UTELPa poder pensar la formación desde este lugar, en concordancia con Nación y el Ministerio de las Mujeres”.
Consultada sobre la aplicación de ESI en las escuelas, Lilia López destacó la redacción de este cuadernillo. “Vivimos dos años de pandemia y hoy hay mucha violencia. En este contexto tan complejo que vivimos en La Pampa y en el mundo, es fundamental y por eso pedimos la aplicación plena de la ESI en las escuelas”.
“Hemos hablado con los responsables del Ministerio de Educación, para que se siga profundizando la aplicación de la ESI en todos los niveles del sistema educativo. La respuesta ha sido positiva y hemos estado hace poco en una reunión donde se nos mostró la articulación entre niveles y cómo se desarrolla y se lleva adelante esta temática, tan significativa en momentos complejos como estamos viviendo”.
“La ESI es fundamental en las escuelas. Como sindicato estamos comprometidos con una temática fundamental para estos momentos”.
En referencia a quienes se resisten a la aplicación de la Ley de Educación Sexual Integral, López afirmó que “hay que seguir trabajando. Por eso en la agenda de trabajo está la formación continua y hoy hay un gobierno y un estado nacional garante de todo esto, porque en el gobierno anterior, hemos perdido todos los programas socioeducativos que teníamos en agenda y hoy nuevamente, esto está en marcha. Tenemos que hacer que en La Pampa y en el sistema educativo pampeano, se lleve adelante la plena implementación de la ESI”.
