Santa Rosa (2b) – El Poder Judicial puso en marcha el convenio de cooperación, firmado con el Ministerio de Educación de La Pampa, para que estudiantes secundarios con discapacidades realicen prácticas en su ámbito, con la finalidad de fortalecer sus procesos formativos y facilitar su posterior inserción en el mercado laboral.
El primer ingresante fue Francisco Villafañe, quien cursa el último año del nivel medio en la Escuela de Apoyo a la Inclusión N° 2 “Wengan”. Él comenzó su práctica en la Oficina de Informática y Tecnología, dependiente del Superior Tribunal de Justicia, y estuvo acompañado por la docente María Pía Delfino; el responsable del área, Mario Villegas; el técnico informático Nicolás Santomartino y la jefa de despacho en la Secretaría de Recursos Humanos, Ivana Remón. Además ya está previsto que una segunda ingresante se sume a la Oficina de Gestión Común del fuero civil.
Para cada estudiantes habrá un plan de trabajo para individual, “atendiendo las capacidades propias y a desarrollar”, a la vez que se les brindarán herramientas para facilitarles la transición desde la escuela hacia el mundo del trabajo y a estudios superiores.
