Santa Rosa (2b) – La educación superior argentina atraviesa una de sus crisis más profundas en décadas. Según el primer Informe de Situación del Sistema Universitario, presentado por la Federación de Docentes de las Universidades (FEDUN) y el Centro Interamericano de Investigación en Ciencia, Tecnología e Innovación (CIICTI), los salarios docentes nacionales sufrieron una caída del 29,3% en términos reales desde noviembre de 2023, mientras que el presupuesto educativo nacional se desplomó a su nivel más bajo en 33 años.
El informe pone cifras al deterioro del sistema. En un contexto de inflación acumulada del 215%, los sueldos del personal docente e investigador solo aumentaron un 122,7%, dejando el salario real por debajo incluso del registrado en 2002. Este derrumbe impacta directamente en la calidad del sistema universitario y científico-tecnológico.
Pero el ajuste no se detiene en los salarios. La Secretaría de Educación sufrió una reducción presupuestaria real del 47,6% en los últimos dos años, llevando la inversión educativa nacional al 0,7% del Producto Bruto Interno (PBI), el nivel más bajo desde principios de los años 90.
Las universidades nacionales, pieza clave del desarrollo académico y científico del país, también están entre las principales afectadas. El presupuesto del sector cayó un 22,1% en 2024 y se espera un recorte adicional del 8,6% en 2025. Así, el financiamiento universitario se ubica en su mínimo desde 2005, representando apenas el 0,5% del PBI.
La Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) es una de las instituciones más golpeadas por estos recortes. Según el estudio, sufrió una caída real del 29% en los fondos recibidos, lo que agrava su funcionamiento operativo y académico. Además, la provincia enfrentó una disminución del 40% en la ejecución presupuestaria para Ciencia y Tecnología, por encima del promedio nacional.
A esto se suma la eliminación de programas estratégicos como Conectar Igualdad y el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), profundizando aún más el retroceso del sistema educativo argentino.
